IMPORTANTE
No
olvidéis abrir las etiquetas de los especialistas, que aparecen
en las pestañas de la derecha. En cada especialidad aparece la fecha y los trabajos a realizar.
PLAN
DE TRABAJO DE 3º B DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CURSO:
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3º B - EDUCACIÓN PRIMARIA
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PROFES@R:
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TUTORA: ELENA
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COLEGIO:
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PINTOR PEDRO CANO
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ANEXO VIII: SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO 2.020
AGENDA SEMANAL
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DÍA
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TAREAS /
ACTIVIDADES PROPUESTAS
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LUNES:
18/05/20
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MATEMÁTICAS:
Tareas a desarrollar.
Libro de Matemáticas: NUMERACIÓN
NÚMEROS HASTA EL 99.999
Actividades
del libro de texto:
FICHA 17. Página39 (ejercicios 1, 2, 3 Y 4)
NOTA: Si no tienes el libro físico, ya
sabes que puedes acceder a la página del libro aquí.
Estas
actividades se deben realizar en la libreta de clase, en una hoja nueva.
RECORDAMOS:
a. Se
debe escribir la fecha en la primera línea.
b. No
se copian los enunciados de los ejercicios, se indica el número de ejercicio
y la página (ej. 2 pág. 37)
c. Sí
se debe escribir la información que ayude para su corrección.
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MARTES:
19/05/20
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LENGUA:
Tareas a desarrollar.
Escritura
de textos CUENTO CON DIÁLOGOS.
Tarea
a realizar:
TAREA 20.
ESCRITURA - Página 40 (Ejercicios 3, 4 y 5)
ESCRIBE
EL CUENTO UN VECINO RUIDOSO CON DIÁLOGOS
INVENTADOS Y CREANDO EL FINAL.
NOTA: Si no tienes el
libro físico, ya sabes que puedes acceder al libro digital, en este enlace:
EJERCICIO
3: Lee el inicio del cuento. Un vecino
ruidoso.
- Tienes que escribir e inventar un diálogo
entre los
personajes: El
grillo y el búho.
- Sigue los números indicados para ordenar
el diálogo.
EJERCICIO
4: Inventa y escribe el final del
cuento.
EJERCICIO
5: Explica cómo hacer este trabajo
para que quede bien presentado.
- Con
titulo, con guiones para señalar lo que dice cada personaje, con dibujos…
Estas
actividades se deben realizar en la libreta de clase, en una hoja nueva o en
un folio blanco.
RECORDAMOS:
a) Se
debe escribir la fecha en la primera línea.
b) No
se copian los enunciados de los ejercicios, se indica el número de ejercicio
y la página (ej. 2 pág. 37)
c) Sí
se debe escribir la información que ayude para su corrección.
Tarea a
entregar por correo el 27/05/2.020.
VALORES:
Tareas a desarrollar.
- El Diálogo.
1º Leer despacio el cuento y poniendo
mucha atención a todo lo
que dice, el texto.
2º Conversar en familia, cuantos más
participéis mejor, y
compartir todas las experiencias y sentimientos que vayan
surgiendo, disfrutando del momento.
3º Anotar las “palabras clave”,
aquellas que os parezcan más
bonitas o más importantes.
 Al final del trimestre, el día 10 de junio, miércoles, debes enviar una foto de vuestro “Árbol del Amor” a la tutora, por correo electrónico. |
MIÉRCOLES
20/05/20
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MATEMÁTICAS:
Tareas a desarrollar.
Libro
de Matemáticas, CÁLCULO página 84 ejercicio 4.
Si no tienes el libro
puedes encontrarla en este enlace: https://drive.google.com/file/d/1EUB7uHhfEmWDSTlogk_CPPs0cI0XLo2m/view?usp=sharing
Tarea a
entregar por correo el 28/05/2.020.
MULTIPLICAMOS:
Explicación.
Ya sabemos TODAS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
Debes seguir repasándolas
hasta que las sepas súper rápido.
Recuerda que el “Truco de los
dedos”, te puede ayudar en caso de duda.
En este enlace encontrarás un cartel
que te ayudará a recordar: https://drive.google.com/file/d/1nf6l6bciq9VV6Z0wgPLYDsmQjEomdDLr/view?usp=sharing
Y siempre las
puedes repasar de una forma
divertida en este
enlace: www.tablasdemultiplicar.com/
Ahora vamos a hacer las tablas
extendidas del 6 y del 7.
1.
Primero hazlas tú solit@. Recuerda que las
tablas debes hacerlas con la regla.
Aquí tienes unas plantillas:https://drive.google.com/file/d/1JwqZ3FEZTWVdaxtD6BUo7iOCfJuZQp9x/view?usp=sharing
2.
Revisa tus resultados consultando en este cartel con
TODAS LAS TABLAS EXTENDIDAS:
Ahora vamos a hacer multiplicaciones
más difíciles. Estudia muy bien los pasos en el
documento que encontrarás ene este enlace: https://drive.google.com/file/d/1_0Mbw5jZmwqPm5NqVlMhrtED5jNJs6E-/view?usp=sharing
LECTURA COMPRENSIVA:
FÁBRICAS CONVERTIDAS EN MUSEOS
Tareas a desarrollar:
Lee el texto y realiza las actividades 1, 2
y 3.
Aquí tienes el enlace:
ACTIVIDAD 1: Responde a las
preguntas según el texto.
-
¿Qué es la industria textil? ¿Por qué
crees que se ha convertido en museo?.....
ACTIVIDAD 2: Mira las imágenes
donde se compara la industria textil de hace muchos años con la actual. Qué
diferencias hay entre ellas.
ACTIVIDAD 3: Ordena el proceso
de elaboración de un jersey mirando los dibujos.
NOTA: puedes imprimir
las fichas o realizarlas en la libreta de clase.
Tareas a desarrollar a diario.
- Se
dedicará un tiempo semanal para la LECTURA.
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JUEVES:
21/05/20
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LENGUA:
Tareas a desarrollar.
GRAMÁTICA - EL VERBO.
Libro
de Lengua: FICHA 8. GRAMÁTICA: EL VERBO - Página 16
(Ejercicios 6, 7, 9 y 10)
Copia primero el cuadro azul que aparece al
principio de la página 16.
NOTA: Si no tienes el
libro físico, ya sabes que puedes acceder al libro digital, en este enlace:
EJERCICIO
6: Escribe verbos en pasado, presente y futuro.
EJERCICIO
7: Escribe el texto cambiando los verbos para
expresar futuro.
EJERCICIO
9: Completa la frase poniendo los verbos.
EJERCICIO
10: Inventa un verbo para cada significado.
Estas
actividades se deben realizar en la libreta de clase, en una hoja nueva.
Recuerda: ¿Qué es el verbo?, pincha aquí y lo verás:
Mira el enlace de esta canción sobre los verbos.
Espero que os guste.
Aquí
tienes este vídeo del pasado,
presente y futuro de los verbos:
Tarea a
entregar por correo el 27/05/2.020
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VIERNES:
22/05/20
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MATEMÁTICAS:
Tareas a desarrollar.
Realiza estos problemas:
ELIGE LA OPERACIÓN
Y DESCUBRE EL DATO QUE FALTA
A.
Aquí te proponemos unos problemas, tú
tienes que decidir qué operación necesitas para resolverlos. Después
nos dices qué palabra clave te ha servido para saberlo.
B.
En el segundo ejercicio debes averiguar qué
dato te falta para poder descifrar el enigma.
En este enlace tienes
las actividades: https://drive.google.com/file/d/1Ujst8_JI1B3oKWY3hha92dVcdaKnxZbq/view?usp=sharing
Tarea a entregar por correo el
28/05/2.020
CIENCIAS SOCIALES:
Tareas a desarrollar.
SECTOR
SECUNDARIO: FABRICAMOS PRODUCTOS ELABORADOS
Libro de texto de Ciencias Sociales:
páginas32, 33, 34 y 35: “Trabajamos en Fábricas y Talleres”. Puedes
encontrarlo en este enlace: https://drive.google.com/file/d/1zu3_T5B1EG47UiX_1DKOalwTb-1N0wFD/view?usp=sharing
También puedes
acceder al libro digital, tal y como se indica en el documento de
instrucciones generales.
1ºVisualiza este
interesante video realizado por Happy Learning en español:
2º
Lee
con mucha atención
toda la información que aparece en las páginas indicadas y observa
detenidamente las ilustraciones.
3º
Realiza
la ficha que
tienes en este enlace:https://drive.google.com/file/d/1DXfJLwwygZyFifN-hBLhbM8hF_OKIrhl/view?usp=sharing
4ºPara finalizar
visualiza este curios vídeo sobre el impacto de las personas en la
Naturaleza, y haz un precioso cartel con la actividad que se te propone al
final del vídeo:
Tarea a
entregar por correo el 05/06/2020.
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ENTREGA DE TRABAJOS
SÓLO
SE DEBEN MANDAR a la dirección de correo electrónico de cada uno de
los profesores, LAS ACTIVIDADES QUE
ESTÉN INDICADAS CON EL ICONO:
QUE
SERÁN LAS QUE REVISEMOS PARA SER VALORADAS.
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